¡ EN LA CIUDAD, SIEMPRE HAY DIFERENTES REALIDADES Y MODOS DE VIDA ! ¡ HABLAMOS, CONVERSAMOS, REIVINDICAMOS, CONVIVIMOS...!

![]()

¡ MIS CORDIALES SALUDOS APRECIADOS LECTORES Y PERSONAS PARTICIPANTES EN LAS BITÁCORAS-BLOGS!.
¡ESTAMOS EN "LA COCTELERA": UN ESPACIO ABIERTO A LA MEJOR COMUNICACIÓN Y CONVERSACIÓN!
¡ESPERO CON MUCHO GUSTO, VUESTRAS SUGERENCIAS, APORTACIONES, PREGUNTAS, SIN OLVIDAR, LOS SIEMPRE INTERESANTES COMENTARIOS!.
¡ESTAMOS EN UN ESPACIO COMUNITARIO!. PORTADA DE LA COCTELERA: ENLACE
ESTE ARTÍCULO , INICIA DE NUEVO SU SINGLADURA VIRTUAL Y COMUNICADORA. TIENE DE NUEVO COMO TEMA CENTRAL: A" LA CIUDAD": SUS PAISAJES, SUS TÓPICOS, SUS RUIDOS-PRISAS Y SILENCIOS.
SIN OLVIDAR A SUS HABITANTES, A SUS HISTORIAS, SUEÑOS, PROBLEMAS Y ESPERANZAS. IRES Y VENIRES.
TAMBIÉN A LOS CRUCES DE CAMINOS QUE SE ESTABLECEN EN SUS DIFERENTES O COINCIDENTES ESCENARIOS.
CONTANDO CON LOS PUNTOS DE ENCUENTRO ENTRE LOS LUGARES Y SUS GENTES.
LOS JÓVENES ESTARÁN PRESENTES ASÍ COMO LOS ADULTOS Y EN ESTE CASO, HABRÁ UN RECONOCIMIENTO A LA GRAN LABOR DEL PROFESORADO, CUENTO CON UNA APRECIADA DOCENTE QUE NOS ACOMPAÑA, COMPARTIENDO EL ARTÍCULO Y QUE HA REALIZADO APORTACIONES DE GRAN INTERÉS, SE LLAMA "ANA MARÍA".¡GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN!( PROFESORA DE CIENCIAS SOCIALES. INSTITUTO "LAGO LIGUR"): VOCACIÓN, COMPROMISO, COMPETENCIA, RESPETO, AFECTO, ETC, SON NOBLES CUALIDADES DE ESTE PROFESORADO, EMPEÑADO EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE SU ALUMNADO.
HABLAMOS EN LA ESCUELA, NO SOLO DE LA BÁSICA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, SINO TAMBIÉN DEL FOMENTO Y USO DE RELACIONES, NEXOS, ACTITUDES Y VALORES CÍVICOS-SOCIALES, SIN OLVIDAR LAS NECESARIAS APORTACIONES-APOYOS, VENIDAS DE LAS FAMILIAS: UNA COMUNIDAD ESCOLAR ABIERTA, PARTICIPATIVA E INTEGRADORA: LOS PUENTES ESCUELA-SOCIEDAD. TODO ELLO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE JÓVENES CIUDADANOS QUE ACTUEN, PARTICIPEN, PROPONGAN Y COOPEREN EN DISTINTOS ÁMBITOS DE UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA.
¡BRAVO POR EL ESTUPENDO EQUIPO
DE REDACTORES-AS DE LA EXCELENTE REVISTA "CORTAPUNTO" !. "IES LAGO LIGUR" DE ISLA MAYOR, UN REFERENTE CULTURAL Y EDUCATIVO QUE INTEGRA A LA COMUNIDAD ESCOLAR CON TODA SU LOCALIDAD-ENTORNO Y VICEVERSA.( *VER MI ANTERIOR ARTÍCULO).
ESCUELA ESPACIO DE PAZ EN ANDALUCÍA
...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...
**ENLACE DE GRAN INTERÉS, DEL PRESTIGIOSO PEDAGOGO "PACO GASCÓN"( UN CURSILLO CON PACO, ES UN RECONFORTANTE, ALEGRE, CREATIVO, AMISTOSO Y ACTUALIZADO APRENDIZAJE COMUNITARIO SOBRE LO YA SEÑALADO). UN DOCENTE COMPROMETIDO CON LOS VALORES DE "LA NO VIOLENCIA Y DE LA PAZ", EN DIFERENTES ÁMBITOS Y A LA VEZ, CREADOR DE RENOVADAS ESTRATEGIAS QUE SON NECESARIAS PARA FOMENTAR NUEVAS VÍAS PARA LA "CONVIVENCIA ESCOLAR HOY" ( POSTULADOS, RECURSOS, PROPUESTAS, ACTIVIDADES PRÁCTICAS, ETC) ** VER OTRO ENLACES: TALLER "EDUCAR PARA LA PAZ". PÁGINA PERSONAL DE PACO GASCÓN
*UN EJEMPLO EXCELENTE, DE LA CULTURA DE LA PAZ, LA CONVIVENCIA Y LA DIVERSIDAD,ESTÁ PRESENTEEN LA COMUNIDAD ESCOLAR, DEL "IES CAVALERI"(MAIRENA DEL ALJARAFE: SEVILLA). A LA QUE ME SIENTO MUY ORGULLOSO DE PERTENECER.
Enviado por Admin3-03-2007.
El pasado 27 de Febrero del año 2007, celebramos en nuestro Instituto el Dia de Andalucía. Se organizaron las siguientes actividades:
- Concierto de música andaluza
- Festival de comidas internacionales
- Campeonatos de Badmington y Tenis de Mesa
- Exposición del bosque mediterráneo y el jardín sostenible
- Exposición de trabajos sobre Andalucía del Área de Plástica
- Conferencias sobre el Estatuto Andaluz y sobre la Inmigración
Queremos agradeceros a todos vuestra colaboración, sin la cual nada de todo esto hubiera sido posible. No os perdáis las fotos en Fotocavaleri. Ver el Enlace
¡SEGUIMOS HABLANDO, AHORA, DE CINE ESPAÑOL: JÓVENES, CINE Y LA VIDA EN UNA GRAN CIUDAD ESPAÑOLA!
.
(Imagen de la película "Barrio de Fernando León de Aranoa, 1998). Una conmovedora y sincera historia de hoy en día.
Una mirada a los jóvenes de un barrio popular de Madrid, la capital de España, habitada por casi 3 millones de habitantes. Jóvenes y adultos tienen en ella un gran protagonismo.
La gran Metrópolis urbana: ver Enlace cultural y cívico "Madrid Abierto". Toda la historia ocurre en el transcurso de un intenso verano, que tiene de todo menos de aburrido.
Les cambiará sus vidas y la de sus seres queridos). Reportaje de los 3 jóvenes de Barrio e Informe de Jóvenes hoy: Enlace de interés: Diário el Mundo
Barrio: sinopsis
Ese verano en su parcela de Madrid, la vida que llevan, pesa mucho más de lo normal.
En las casas hay los problemas ya conocidos: conflictos de
jóvenes-adultos, de parejas, de abandonos,de dinero-apuros, trabajo-paro, de expectativas, etc.
La falta de dinero, las chicas y sus ilusiones serán los
temas que centren la vida de estos chicos. Comenzarán a buscarse la vida con algunos trapicheos y conseguir su
gran sueño salir del barrio y ver el mar. Los personajes según el director:

Los paraisos con los que sueñan Manu, Javi y Rai no están tan lejos. De alcanzarlos les separa una autopista y doscientas mil pesetas de renta, un padre sin curro, una habitación compartida, enrejada, el calor del verano y curenta metros de protección oficial. De lo que en ellos se esconde les hablan los anuncios de la tele, los escaparates. Son las ventanas, las puertas de salida del barrio. Puertas falsas, claro,
protegidas con alarma. No resulta difícil encontrarlos asomados en
alguna de ellas, charlando, envidiando, soñando...
Sentados en el banco de su parque, las manos en los bolsillos vacíos y los pies en la tierra, en la tierra del parque, Javi, Manu y Rai le dicen no a las drogas. Y le dicen no al cine, y a las discotecas, y a jugar al
tenis, y le dicen no a pasar las vacaciones en los Pirineos. Sentados
en el banco de su parque le dicen no a todo, sencillamente porque no
pueden decir otra cosa.
*Premios muy importantes en los "Goyas" y en el Festival de San Sebastián: Enlace de la Wikipedia
*Enlace de "Bauleros": muy interesante sobre la película, el director, localizaciones, personajes, etc.
* Guión didáctico para Institutos,de gran interés y muchas aplicaciones en el Enlace de"Ticcal"

¡Se me olvidaba! Esta película que he trabajado con mucho interés y gran entusiasmo y participación del alumnado les ha gustado mucho en el Instituto, atendiendo a la Educación en Valores, la he seleccionado con la profesora ya señalada, Ana María. La verdad, nos ha encantado y emocionado de modo creciente, desde su estreno en cines y es una excelente muestra creativa de un Cine comprometido. Se vincula también a lo comentado sobre las Comunidades Escolares hoy. Expresa una renovada presencia de los jóvenes en el cine español: una mirada a historias cotidianas y creibles, alejadas de las paridas juveniles made in USA. ( * Ver mi artículo del 2006 sobre "Jóvenes en el Cine" )
Es realista, cercana y vitalista al reflejar la gran ciudad y a grupos
sociales de sus habitantes. El haber trabajado en Centros Educativos de barriadas populares de modo activo, implicarse en la vida- iniciativas y problemas del Barrio, hace siempre mayor el reconocimiento y la identificación con los temas, situaciones y personajes de notable película. * Esta disponible en DVD.

Sobre las crecientes protestas y concentraciones de Jóvenes urbanos, por una "Vivienda Digna" (incluye Vídeo, Fotos y comentarios): una mirada
reivindicativa y muy necesaria en la actualidad, hablando de Derechos
Sociales de la Ciudadanía. Derecho recogido en la Constitución española